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Como fazer um resumo de trabalho acadêmico?

Como fazer um resumo de trabalho acadêmico?

O resumo acadêmico é uma parte essencial dos trabalhos acadêmicos e científicos, como TCCs, artigos, dissertações e relatórios técnicos, por oferecer uma visão geral e condensada do conteúdo desenvolvido. Sua principal função é permitir que o leitor compreenda, de forma rápida e objetiva, os aspectos mais relevantes do estudo, sem precisar, inicialmente, consultar o trabalho na íntegra.

Trata-se de um elemento estratégico de leitura, que contribui para a divulgação do conhecimento científico, especialmente em bases de dados, bibliotecas digitais e repositórios institucionais. Um resumo bem elaborado facilita a identificação do tema, da abordagem metodológica, dos principais resultados e das conclusões obtidas — sendo, muitas vezes, o primeiro (e, por vezes, o único) contato do público com o trabalho acadêmico.

De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), por meio da norma NBR 6028:2021, o resumo deve apresentar de forma concisa os objetivos, o método, os resultados e as conclusões do trabalho, em um único parágrafo, com linguagem clara, coerente e impessoal. Esse padrão visa garantir uniformidade e qualidade na comunicação científica.  (PDF completo nesse link: “ABNT NBR 6028: 2021: resumo, resenha e recensão”, disponível no portal da UNESP).

Estrutura de um bom resumo acadêmico

A estrutura de um resumo acadêmico deve ser cuidadosamente planejada para cumprir sua função de informar de maneira objetiva, clara e concisa. Embora o resumo seja um parágrafo único, ele precisa apresentar os elementos essenciais do trabalho acadêmico em uma sequência lógica e coerente, permitindo ao leitor compreender os pontos centrais da pesquisa com rapidez. (CAPES – Manual de Dissertação e Tese).

Extensão recomendada

De acordo com a norma ABNT NBR 6028:2021, a extensão ideal de um resumo varia conforme o tipo de documento. Em geral:

  • Para trabalhos acadêmicos como TCCs, dissertações e teses: entre 150 e 500 palavras;
  • Para artigos científicos: de 100 a 250 palavras, salvo exigência específica da revista ou evento.

A concisão é um dos critérios mais valorizados em resumos, por isso cada palavra deve ser escolhida com precisão, evitando redundâncias e explicações desnecessárias.

Elementos obrigatórios

Um bom resumo deve conter, de forma clara e sequencial, os seguintes quatro elementos principais:

Objetivo do trabalho: indique de forma direta a finalidade da pesquisa, o problema investigado e o contexto.

Exemplo: “Este estudo tem como objetivo analisar o impacto das metodologias ativas na aprendizagem de estudantes do ensino superior.”

Metodologia utilizada: descreva, de forma sucinta, como o estudo foi conduzido (tipo de pesquisa, procedimentos, amostragem, instrumentos).

Exemplo: “A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, com aplicação de entrevistas semiestruturadas a 20 docentes universitários.”

Principais resultados: destaque os achados mais relevantes que respondem ao objetivo proposto.

Exemplo: “Os resultados apontam para uma melhora significativa no desempenho e no engajamento dos estudantes.”

Conclusões ou contribuições: apresente as implicações, contribuições práticas ou teóricas e, quando pertinente, sugestões para pesquisas futuras.

Exemplo: “Conclui-se que o uso de metodologias ativas promove maior autonomia e senso crítico entre os discentes.”

Esses elementos devem ser articulados em um parágrafo único, com frases claras, diretas e impessoais, geralmente redigidas em terceira pessoa e tempo verbal passado.

O que evitar?

Para garantir a qualidade e a clareza do resumo, é importante evitar erros comuns, como:

  • Repetições desnecessárias ou uso de jargões técnicos sem contextualização;
  • Siglas ou abreviações sem a devida explicação na primeira menção;
  • Citações diretas ou indiretas, mesmo que sejam de autores importantes;
  • Referências bibliográficas, pois o resumo deve ser autossuficiente;
  • Uso de expressões vagas como “diversos autores afirmam” ou “dados variados foram coletados”.

Além disso, recomenda-se não copiar trechos da introdução ou conclusão do trabalho, mas sim redigir o resumo como uma síntese independente, capaz de se sustentar fora do corpo principal do texto.

Dicas práticas para escrever um bom resumo

Embora o resumo seja um dos primeiros elementos do trabalho, o ideal é que ele seja escrito por último, após a conclusão de todas as etapas da pesquisa. Isso garante uma visão mais clara e completa dos objetivos, métodos, resultados e conclusões, permitindo uma síntese mais precisa e coerente.

Evite copiar trechos da introdução ou da conclusão, pois o resumo deve ser um texto original e independente, escrito em parágrafo único e com linguagem objetiva.

Uma dica útil é ler resumos de trabalhos acadêmicos bem avaliados, disponíveis em repositórios institucionais, como os da CAPES ou da sua própria universidade. Isso ajuda a entender a estrutura, a linguagem e a profundidade esperadas.

Por fim, revise cuidadosamente o texto em busca de clareza, fluidez e correção gramatical. Sempre que possível, peça feedback a professores, orientadores ou colegas experientes, o que pode contribuir para aperfeiçoar a comunicação das ideias centrais do seu trabalho.

Conclusão

O resumo acadêmico, apesar de sua brevidade, desempenha um papel fundamental na valorização de qualquer trabalho científico. É por meio dele que muitos leitores, avaliadores e pesquisadores têm o primeiro contato com o conteúdo desenvolvido, sendo determinante para despertar o interesse pela leitura integral do material.

Por isso, é essencial respeitar as normas da ABNT, atentar-se à escolha cuidadosa das palavras, à organização lógica das informações e à revisão do texto antes da entrega. Esses cuidados garantem profissionalismo, credibilidade e impacto acadêmico, fortalecendo a qualidade da pesquisa desenvolvida.

Além disso, considerar o bem‑estar emocional e mental durante a elaboração acadêmica é tão importante quanto o rigor técnico. O UniFOA oferece orientações sobre saúde mental e bem‑estar que podem auxiliar estudantes a manterem equilíbrio emocional e melhorarem sua performance intelectual — elementos que refletem diretamente na clareza e força do resumo e de todo o trabalho.

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Luciana Pereira Pacheco Werneck

Especialização em Gerenciamento de Projetos
Data de admissão: 01/02/2018
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